四川2023年统考《儿童发展理论》680单科培训课程招生简章
- 授课地址:成都及四川各地级市
- 授课学校:成都英华业教育
- 关注人数:562
- 课程原价:
- 网上报名价:680元/科元
- 课程详情
1、公司介绍
英华业教育集团始于2009年,专注于成人学历提升、考研及考公培训等项目,致力于打造项目一体化品牌校区,帮助更多的考生实现梦想!目前员工人数达500余人,在全省各地级市(区)设有17家直属培训学校校区,总校位于成都市,并依托川内高校,每年服务各类学员数万人。集团拥有业内经验丰富的招生团队、全职辅导教师团队、教务服务团队,能够满足更多院校专业定位和个性化学习计划指导。我们有丰富的教育经验,超前的教育理念,以“教育改变世界”为宗旨,上进求真!
2、科目介绍
《儿童发展理论》主要介绍了学科的基本理论、发展的实质和儿童心理发展的主题。要求学生重点理解什么才是真正的发展,努力树立科学发展观。
3、涉及专业
自考学前教育本科
4、课程单价
680元/科
5、课程模式
录播+直播
6、开课时间
录播:报名之日起
直播:2022年8月23日—25日19:30-21:30
7、针对人群
四川省全省参加2022年10月统考的自考学员(我校精品班学员不单独收费)
8、课程亮点
①基础精讲
②高频考点讲解
③真题/模拟题讲解
④答题技巧讲解
⑤考点预测讲解
9、课程有效期
2年
10、师资介绍—英华业教育全职师资
香香老师:师范专业毕业,学前教育科班出身,具有丰富的知识储备和教学经验。善于站在学生的角度思考授课形式,将知识点化繁为简,易于接受。教学逻辑清晰,授课生动形象,情绪饱满,有亲和力,让学生在轻松的氛围中,高效率地学到知识、技巧、方法以及思维方式,始终以学生能听懂、能学会为目标。
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高等教育自学考试全国统一考试
儿童发展理论考情分析
龚芝香
全国高等教育自学考试学前教育(本科)于每年4月和10月在全国范围内展开统一考试,凡是年满16岁,不限年龄、性别、前置学历影响均可报考。2022年4月由于疫情影响取消,因此在2022年准备参加自考考试的考生今年只有10月一次参考机会。为节省大家的备考时间成本,今天香香老师跟大家聊聊《儿童发展理论》。这一科目是大家认为难度相对较大的《学前儿童教育心理学》的分支,考查更细致,但涉及到的方面也会相对减少。本科目主要涉及到格赛尔成熟势力学说,华生、斯金纳、班杜拉行为主义理论,弗洛伊德、霍妮、埃里克森的精神分析学说,皮亚杰发生认识论,维果茨基的高级心理机能、最近发展区和知觉、依恋理论。
一、考试题型分析
(一)宏观分析
本科目只有每年下半年一次考试机会,总体真题量较少。根据2017-2021年近五年分析发现,题型分布未发生变化,以选择题、名词解释、判断说明题、简答题、论述题和案例分析题六大题型为主。题目总量为37题,各题型的题量、分值也未发生变化,具体分布情况如下:
题号 | 题型 | 分值占比 | 难度 |
1-20 | 单项选择题 | 20*1=20 | 难度较小,多为识记性考点 |
21-24 | 名词解释 | 4*3=12 | 难度较小 |
25-28 | 判断说明题 | 4*3=12 | 难度中等偏低,注意判断的正确性 |
29-33 | 简答题 | 5*4=20 | 难度中等,记忆量较大 |
34、35 | 论述题 | 2*8=16 | 难度中等偏上 |
36、37 | 案例分析题 | 2*10=20 | 难度较大,问题中所给理论点范围广,调用难度大 |
(二)各模块题型分析
在备考过程中,各考生最为关注的是备考重点应放在哪个模块。为减少大家的备考难度,提升备考效率,故以最近五年最新自考真题为据,由于2017-2021五年间的真题中,每年章节对应的题量数均未发生变化。所以结合现行使用王振宇主编《幼儿园课程》进行题目数据统一分析:
通过分析发现,这一科目的题型分布有极强的规律性。例如:1-3题选择题一定是绪论章节中的内容。所以很容易就能够看出,本科目的重点集中在第四章:精神分析学说、第七章:生态学、习性学理论,次重点为第三章:行为主义理论、第五章:发生认识论,一般重点为:第一章:绪论、第二章:成熟势力说、第六章:社会历史学派。
二、考试知识点难度、频次分析
(一)综合分析
《儿童发展理论》在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为:理解占40%,简单运用占40%,综合运用占20%。不再是简单识记,难度再上一个层级。根据命题人在命题时遵循的规律:易、较易、较难、难四个等级。《儿童发展理论》在命题时的比例一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。虽然难度层次和其他学科相差不大,但是考点更细致、更难理解。每年命题章节虽是固定的,但是知识点还未呈现一般规律。有时候可能就是一句很普通的话,可能就是一道真题的来源。所以在抓重点之前,建议各位考生先全面把握教材。此外,值得一提的是,案例分析题每年都是来自行为主义理论和发生认识论两大章节,而这些案例是在教材中出现过的,所以对教材中的案例熟悉后,有极大可能会在考试中再次遇到。
三、考查趋势分析
由于近五年的真题中考试章节分布都未发生明显变化,所以根据上文提到的重点、次重点及一般重点章节进行合理复习即可。切记:复习过程中注意细节,重点把握教材中的已有案例。
建议大家在备考过程中,结合“英华业自考学习平台”录播视频课,跟随老师上直播课,精准把握考查重点,让备考少走弯路!
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